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天天315维权
东方今报•猛犸新闻记者龚丰硕 通讯员董聪聪
生活即教育,行为即课程。为了让孩子们从小树立正确的劳动观和价值观,传承、弘扬中华民族热爱劳动的传统美德,管城回族区郎庄小学语文组开展了为期一个月的劳动教育与语文学科相融合综合实践活动。
低段(1-2年级)写绘劳动生活:注重围绕劳动意识的启蒙,体会劳动乐趣。让学生在劳动中学习日常生活自理的基本技能。中段(3-4年级)写作劳动生活:注重围绕养成良好的卫生、劳动习惯,主动分担家务,愿意在学校和家里进行义务劳动,具备基本的认真负责和吃苦耐劳精神。高段(5-6年级)写作劳动生活:注重围绕形成正确的劳动价值观,懂得与他人合作,能够发现并创造性地解决问题。帮助孩子们树立职业意识。
“劳动教育的核心目标是劳动价值观的培养,要让孩子们认同劳动、愿意劳动。同时,让老师们意识到劳动教育的重要性,也是非常关键的。只有这样,才能巧妙地将劳动教育融入到课堂教学中,融入到各项校内外活动中,融入到学校生活的点点滴滴中。”郎庄小学德育副主任王志彬老师谈到。