“暖暖爱，育花开”师德之花系列报道：张欣——坚守初心，做“四有”好老师

东方今报记者龚丰硕 通讯员段文 图文

引子：

花溪的校园里开满了与众不同的花，

花溪的花丛里站着“和暖育花人”，

暖暖爱，

是灿烂的阳光，

是习习的和风，

是淙淙的溪流，

暖暖爱，育花开

“善为至宝一生用，心作良田百世耕。三尺讲台迎冬夏，无言粉笔写春秋。”她用辛勤的劳动，奉献的情怀诠释着师德的含义。她默默耕耘精益求精，用自己的人格力量和情感力量感染每一位学生。从教六年以来，她一直耕耘在她热爱的教育教学第一线，工作踏实认真负责，“不让一个学生掉队”是她的工作原则和誓言。她严格要求自己，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务，为教育事业贡献微薄之力。

捧一颗真心

作为班主任，张欣老师坚守岗位，尽职尽责，用真心和热情对待每一个学生，每天做好常规工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观，加强行为习惯的养成教育。她常说，教育本身是一种服务，但这种服务并不等于做学生的保姆，而是引导学生成长成才。老师的职责不仅是做好教育，更要做好服务。创可贴、针线包、笔、练习本、备用红领巾、口罩、备用书，老师这里“应有尽有”。每当解决学生之困，学生一句真心的谢谢，让她倍感温暖，学生感恩的眼神，让她觉得值得。在教育方面，除了课堂学习，她还会帮学生养成好习惯。三一班孩子烂熟于心的“提笔即练字”“入班即静，入座即学”“安静就餐，自觉排队”“我光盘，我骄傲”在日复一日的行动中养成习惯……在一个个好习惯中不断提升自己。

酿一颗匠心

作为语文老师，虽工作繁忙，但她备课极为认真，经常利用午休和下班之余制作课件、研究教案、认真批改每一次作业，坚持“凡布置必批改”，看着学生挨个订正错误，不留任何遗漏和疏忽。为了让学生喜欢语文，她结合课堂实践，认真备课，探究提高效率的方法;尊重孩子的天性，根据孩子的年龄特点、立足教材设计方案，切实提高学生的学习能力;坚持高效复习，班级成绩一直稳步提升。在一天的劳碌之余，坚持写教育日记，不断反思。用认真、探索、反思、总结、再研究的精神，提高业务水平，可谓“初心在方寸，咫尺在匠心”。

换一颗诚心

随着当地生活水平的提高，家长们寄予孩子的希望特别高。为与家长建立充满信任的联系，刚接手一个班，她在熟悉学生的同时，也去熟悉家长，用真诚对待每一位家长，家长产生亲切感，感情融洽了，思想就容易沟通，在如何教育学生这一问题上，意见就容易达到一致。同时，不管学生犯什么样的错误，她都告诫自己他们只是孩子，面对家长的质疑和不理解，她始终保持良好的心态，以饱满地精神，用热情的态度来对待家长，换家长一颗诚心。

持一颗虚心

为了搞好教研工作，张老师一边教学，一边给自己制订了学习计划，平时坚持阅读专业书籍，不论工作多忙，每天都要抽出时间看书，坚持业务学习，钻研相关的教育教学理论，向专家教师求教，向名师求教，交流教学经验，并运用于教学实践中，认真总结班级管理经验。多年来，她结合自己的教学实践，钻心教研，使她思路大开，促进教学质量的提升。

润物无声是她的气质，桃李芬芳是她的幸福!张欣老师通过自己努力，无愧自己，无愧于自己热爱的教育事业。作为一名青年教师，要在自己的岗位上坚守好职责、牢记好使命，诠释好担当。始终以“四有”教师的标准严格要求自己，一路汗水一路歌，用她对学生的爱心，对学科的匠心，对他人的诚心，对事业的虚心，继续努力前行!