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天天315维权
据了解,授课中邵朕以猜一猜导入,让学生经历探索——交流——优化——反思等解决问题的学习历程,以严谨的思路引领学生思考、争辩、交流、反思,从而有效地突破本课学习的两大关键,即时间安排与时间计算,突出了重点,突破了难点。
邵朕借用哲学家培根的话说,合理的安排时间,就等于节约时间。他把这句话送给孩子们,希望孩子们能够运用今天所学的知识合理地安排自已今后的学习和生活,做一个珍惜时间的人。
课后,学生周梦沅说:“在以后的学习生活中我会安排好自己做事情的顺序,能同时做的事情尽量同时去做,养成节约时间的好习惯。”