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天天315维权
东方今报•猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 王耀辉
“跷跷板,跷跷板,两边一样远,支点立中间。像个小天平,也是小杠杆。伙伴两头坐,轻重立刻现。”伴随着欢快的儿歌,十八里河中心小学科学特色课程“制作跷跷板”开始了。
学生们早早地就把制作跷跷板的材料准备好了:纸杯、塑料尺、别针、牙签、透明胶……孩子们对于这次的小制作跃跃欲试。课堂上,老师通过模型向学生演示了跷跷板的工作原理,并指导学生动手制作。制作过程中,时而听到孩子们成功时的欢呼声、激烈的讨论声,时而看到孩子们紧皱眉头,苦苦思考问题。这节课学生经历了制作滑梯的完整流程,在制作跷跷板活动中提高动手和学习能力,培养孩子创造力,同时对技术与工程领域建立了初步认知。
“跷跷板是孩子们喜欢的游乐设施之一,可玩性强,而且蕴含了丰富的科学原理。制作跷跷板不仅能充分调动学生的学习兴趣,而且可以为后续杠杆这种简单机械提供直接经验的储备。”科学老师胡慧颖说道。