南小李庄小学开展秋季开学疫情防控演练活动

8月30日下午，管城区南小李庄小学开展了秋季开学疫情防控演练工作。郑迎军校长作动员讲话，他强调，必须高度重视疫情防控常态化下的新学期开学工作，确保校园安全稳定。何培玲副校长介绍了本次演练的具体内容、流程和注意事项。演练是对即将开学疫情防控的实战模拟，通过演练熟悉学生返校过程中各岗位关于疫情防控的操作规范，查找不足，补缺补差，为顺利开学做好充分准备。

Part1 把好校门 第一关卡

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，必须把好校门第一道关卡。错峰、分年级进校园，同时从家长接送点到校门口设置隔离带，前后间隔1.5米，根据路标分成两队，两纵队之间保持不少于2米的间距。由值班教师引导学生有序行进至校门口，进行消毒，完成消毒后，进行测温，并对测温区进行间歇消杀，避免感染。体温正常方可进入班级站队点，按照教学楼的不同路线分层上楼入班。

如发现体温超过37.3℃的学生，测温教师需对该学生进行体温复测，迅速将其带到观察室，观察室负责老师，依据疫情防控测温流程，使用水银体温计对该生进行二次测量，在此过程中，负责老师主向学生推荐绘本，以缓解学生的恐慌情绪。如体温正常，电话通知班主任老师将其领回教室继续上课。若确认体温异常，由观察室负责老师带领学生到隔离室。隔离室负责老师启动应急预案，做好体温异常详细记录，电话逐级上报，通知家长来校接学生就诊，并做好追踪工作。家长需佩戴口罩，到校后进行体温测量，签字确认方可领走学生，学生离开后，消杀人员对观察室进行消毒。

Part2 入班检查 做好记录

学生进校后班主任在教室门口，为每位学生测量体温并收取《学生健康报告表》，体温正常者进入教室。如有特殊情况，班主任立刻上报学校三级负责人，启动应急预案。未按时到校的学生，班主任需联系家长，及时填写学生缺勤情况记录并做好追踪工作。

Part3 异常情况 应急处理

上课期间，任课老师时刻关注学生的身体状况，如发现精神不振、昏昏欲睡等情况，立即用额温枪对学生进行体温测量，体温超过37.3℃，任课老师立刻上报班主任和三级负责人，班主任负责联系家长及时到校，三级负责人和学校观察员带学生前往观察室，用水银体温计对学生二次测温，询问学生情况并进行详细记录。如有发烧及其他与疫情相关症状，立刻隔离并第一时间按流程上报一、二级负责人，班主任则联系家长带学生到定点医院进行就诊，并做好异常情况记录。任课教师将剩余学生疏散到操场，进行心理疏导。消杀人员对教室、隔离室进行重点消毒。

Part4课间如厕 有序进行

课间如厕分年级错峰进行，避免集聚。实行错时、分批如厕，前门进后门出，以免碰撞，排队下楼，保持间距，各楼梯口安排值班老师维持秩序。厕所出入口分开，按照方向标识，进口进，出口出，保证同一方向，严禁逆向行走，进入厕所同样保持距离，如遇到有交叉或者并队时，要有秩序，不拥挤，不碰撞，不交谈。

如厕后按照七步洗手法洗手。

Part5学生放学 保持距离

错时分批分队放学,值班老师到岗到位。班主任老师提前到达教室组织学生前后间隔1.5米排队有序下楼，到操场相应的点位，排队站好。将学生送到家长接送点后，确保每一名学生安全离开后方可返回。

Part6科学消杀 全面展开

为了做到科学消杀，我校组织全体教师进行了专门的消毒培训，从消毒液的配比、喷壶的正确使用等进行了现场示范。学校校园、教室、厕所、观察室、隔离室、办公室、功能室等场所负责消杀工作的相关人员，按照科学的消毒方法及要求每天按时按点消毒通风，并做好记录，值班领导对其进行检查记录，做到科学全面消杀。

此次演练参演老师认真推演，一丝不苟，认真操作，现场总结存在的不足，研究确定改进措施。演练达到了模拟实际、熟悉制度、补缺补差、完善方案的目的，为我校顺利开学打下坚实基础，保障每位学生健康学习，科学有效防疫，为师生入学提供安全放心的校园环境。