小刘东小学开展“快乐检测，多元评价”低年级数学测评活动

　　东方今报•猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员王丹

　　为积极探索以生为本、注重过程、主体多元、形式多样的评价办法，建立全面、科学的评价体系，充分发挥评价的教育和导向功能。7月1日，小刘东小学一二年级期末学业评价活动如期举行。

　　此次游园活动分设为：“实践操作”、“最美作业”、 “智‘绘’数学”、“ 多元评价”四大板块。活动当天，孩子们分成小组，兴致盎然地参与了丰富的测评活动。每位学生在测评活动的规则之后，都卯足劲闯过一关又一关。孩子们在读一读、选一选、说一说、连一连、画一画等游戏中轻松地获得了星星。老师根据每项活动的评价标准，给予不同等级的星级评价，从学生洋溢着笑容的小脸儿上看到了满满的自信和十足的快乐。

　　轻松愉快的期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，激发孩子学习的愿望和兴趣，帮助孩子掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，积极促进孩子健康成长。