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物理老师蒋彦帅:用幽默感做杠杆 撬动学生求知欲

来源: 2020-03-12 10:00:40
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    蒋彦帅看起来既文质彬彬也像运动型男   资料图

    一支粉笔,就是蒋彦帅手中的杠杆,三尺讲台是支点。他是河南省实验中学九年级的物理教师,也是班主任。他撬动的不是地球,而是六月之后,九年级学生们触手可及的明天。□东方今报·猛犸新闻记者

    陈思/文 受访者供图

    笑起来像胡适 讲起课来幽默感十足

    蒋彦帅看起来既文质彬彬也像运动型男,他还引发过班里学生的一些争论:蒋老师究竟更像王力宏还是更像佟大为?还有个学生认为他更像胡适,“特别是笑起来的时候,我还专门拿着历史书对照过。”

    蒋彦帅曾获河南省优质课一等奖,是郑州市文明班级班主任、河南省实验中学师德标兵……但最令学生难忘的,还是这个地地道道的理科男,无处不在的幽默感。老师的幽默感带给学生的不只是哈哈一笑,更是可以激发学生对上课的兴趣,进而撬动他们对学科的求知欲。

    当然,现在工作中的游刃有余离不开当年的千锤百炼。“参加工作初期大家都是新人,上一节课容易,如何上好一节课却比较难,首先需要不断地向老前辈老教师学习,虚心请教。其次在上课前积极认真备课,手头的几本甚至十几本资料看一遍,熟悉知识点、考点,知道学生哪些地方不容易理解,怎么用更简单的方法讲解,然后就是去组织语言,让课堂中知识更加连贯,衔接过渡更加自然。在一节课有限的时间内还得做到言简意赅。”

    蒋彦帅还分享了自己课堂幽默感的由来:一节课不能是干巴巴的讲解,需要和学生互动,在课堂中你不知道学生会提出什么样的问题,还必须马上解答,很锻炼随机应变能力。只要上好了每一节课就会得到学生认可,学生自然就会喜欢你这位老师了。

    蒋老师认为教师就是和学生心灵交流的,你对学生好他会记在心中。比如上学期感冒,嗓子哑了,上课时声音小,学生会特别安静,静静地听,下课提醒一句“老师多喝水”,这让蒋彦帅心里暖暖的。

    要学会从日常生活中联系物理知识点

    蒋彦帅是在2月2日接到录课通知的,因为这次录课是没有学生的,所以和平常上课有很大的不同,没有师生的互动,不能根据学生的回答和表情判断学生理解的程度。接到任务后,他赶紧搜集资料,尽可能地通过课件把知识内容更清楚地呈现给学生。

    蒋彦帅告诉记者,在家上网课还是有不同的,孩子自觉性很高没有太大问题,“如果家里只有学生可以通过摄像头远程监督呀。”学生需要提前预习,听课时注意力更要集中,笔记也需要有侧重记录的关键知识点,课后再整理。正是因为面对全省的学生,每个学生的基础不同、学习程度不同,可能教材也有不同,所以老师们的压力也是很大的,主要通过录课讲解一些基础的知识、共性的问题。

    蒋老师说:“物理就是来源于生活,服务于社会的。要多从日常生活中联系物理知识,多些思考。需要才是最好的,如果学生学习已经很不错了,就可以按照自己的学习方法去钻研,这样总结的知识才能更熟悉,记得更牢!特殊时期,希望大家更珍惜学习的机会和时间!”

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