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如何有效提升教育教学质量?郑州这所学校以研促教动力满满

来源:猛犸新闻·东方今报 2019-09-20 12:03:08
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  东方今报·猛犸新闻记者 李书恒 通讯员 王静娟/文图

  又是一年开学季,又是学科教研时,又是共同交流中。9月17日,在郑州市二七区汝河路小学全体教师会议上,全体教师共同学习了《二七区教育体育局关于进一步提升中小学提升中小学教学质量的九条建议》, 共同梳理了学校《教育教学2019—2010学年上期工作历》。在此基础上,围绕“如何扎实开展校本教研 有效提升教育教学质量”这一主题,18、19日两天各个学科相继展开了校本教研。

  本着开展基于校情、师情、学情校本教研,真正解决实际问题所需这一理念,本次教研是对本学期校本教研的谋划,进一步确定各个学科各个年级的研究方向、内容。在遵循“重点突出、特色鲜明、研而有效”的思路,各个组分别在前期组内研讨后,交流了本年级本学期校本教研的主题、思路,分学科、分学段寻找了提高教学质量的策略。有的学科以新教材的研读为主题;有的学科以师生共读为主题,有的学科以提升学生学习力为主题;有的以培养学科核心素养为主题……


 

  各个学科的业务领导在交流的基础上,对各年级对校本教研的定位准,切入点小给予了肯定,引导老师们能以“教研+科研”的形式,最终能形成各年级的研究课题;鼓励发挥组内名师、骨干教师的带动作用,辐射引领更多教师成长;同时也表示在每月三次组内教研的基础上,学校也会提供共同体、网络、专家等多种形式的大组教研,真正将校本教研落在实处。

  教而不研则浅,研而不教则空,以研促教正是学校发展的动力,通过校本教研活动的实施,学校教师参与活动的积极性、主动性得到提高,教师间的互动、分享使得同事关系更加融洽,学校凝聚力大大增强。校本教研在实施,汝河教师在提升,汝河学子在成长,汝河声誉在彰显。

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