道德课堂诊断，聚焦核心素养

3月6日下午，郑州市四十七中学区道德课堂建设诊断交流检查组一行5人来到侯寨一中进行检查指导工作，为一中教育教学把脉问诊。

诊断小组就学校基于“核心素养”理念下的学科课程建设、学科课程发展、教学与评价、书香校园的创建四个方面所促成的有形成果进行了检查、诊断和交流。杨刚瑞主任对学校落实“核心素养”的相关工作进行了汇报，从基于学科核心素养的学科发展到基于学科思想的教师专业研修，重点阐释了学生学科核心素养培养的具体方法和策略，还有学校结合校情在课程开发、学生评价等方面不断尝试、创新所做出的建设性成果做了具体而细致的汇报。随后诊断小组查阅了相关档案资料，就检查情况和学校领导进行了反馈与交流。

检查组对侯寨一中在培养学生“核心素养”方面所做的工作给予了充分的肯定；对其中存在的不足给予了中肯的建议和指导。我们会继续努力，进一步完善各项工作，不断触摸教育的本质，构建师生共生共长的美好明天！ （侯寨一中 杨刚瑞 裴秋霞）