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如何让幼儿园大班的孩子顺利过渡到小学?郑州市二七区京广路小学和二七区建新幼儿园教育集团将幼小衔接课程化,探索出一条独具特色的发展之路,受到社会各界的广泛好评,成功做法还被“学习强国”等转载。
2023年2月14日,在新学期开学之际,郑州市二七区京广路小学联合建新幼儿园教育集团,开展了“巧手同绘二十大 幼小衔接零距离”为主题的幼小衔接活动,郑州市二七区教育局教育科副科长侯晓利,二七区建新幼儿园教育集团总园长王品,二七区京广路小学校长贾琳,党支部书记程楠,学校校外辅导员王华等参与此次活动。
活动伊始,王华老师围绕儿童进入小学前所需的关键素质,与京小学子马伊一同学一起,进行了声情并茂的绘本剧表演,让在场的孩子对阅读产生了浓厚的兴趣,推动“自主学习”,让“阅读”为幼小衔接过程架起一座桥梁。
随着白色画卷徐徐铺开,绘画活动拉开了帷幕。孩子们用手中的画笔在画纸上勾勒着,一笔一画都饱含着孩子们对中国共产党的敬仰和热爱。这一幅幅生动有趣的画面,闪现着孩子们无穷的想象力,展现自我的同时,也让幼儿从“大手拉小手”的帮扶中,感受到小学的美好,激发他们对上小学的渴望。
旁边的辅导员老师则结合每一个图画,为同学们讲解伟大的建党精神,讲解党的二十大对国家发展的战略意义,教育引导少年儿童从小树立正确的人生观,坚持爱党、爱国、爱社会主义,好好学习本领,长大后成为担当民族复兴大任的新时代好少年。
作为活动的主办方,贾琳校长告诉记者,京广路小学会一直坚持以儿童为本,围绕“身心、生活、社会、学习”四个方面持续探索双向课程衔接,促进儿童可持续、全面健康成长,融入更多的教育温暖,与建新幼儿园一起共同打造“幼小科学衔接”。
王园长则表示,此次活动的开展,让幼儿园被动适应小学的单向思维,转变为幼小共育的多维理念,幼儿园做好孩子进入小学前的身心准备,小学则为新生进校做好适应阶段准备,两个主体单位携手“联动”,让幼小衔接变得更科学。
二七区教育局教育科副科长侯晓利为王华老师颁发了校外辅导员聘书,针对当天的活动,侯晓利希望京广路小学和建新幼儿园继续更深入地研讨交流,共同为幼小双向衔接寻求更科学的方法和策略,真正实现幼小衔接中两个学段的“双向奔赴”。
幼小携手,“童”赴未来。本次活动的开展,进一步明确了幼小衔接的宗旨与意义,双方表示,在后续工作中,将双向奔赴,科学衔接,有序推进学前儿童入小学适应性教育,让幼小衔接向纵深扎实开展。②