优化整理，赋能期末——郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区复习课经验交流

大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 张倩 图文

　　为进一步提升期末复习质量，助力教师成长，将“双减”工作扎实落地，切实减轻学生学业负担，进行“高效”复习，12月21日，郑州市管城回族区教育局教师发展研究中心教师赵慧君深入辖区学校数学课堂开展复习课指导工作。

　　赵慧君进入郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区五(2)班听姚国峰老师的数学复习课，姚国峰执教的是人教版数学五年级上册复习课《简易方程》。

　　课堂上，学生回忆旧知分模块汇报交流本单元的主要学习内容，用知识架构的形式梳理总结，形成知识网络。

　　姚国峰带领学生对每个模块的知识进行细化讲解，结合多种形式的练习有针对性地把本单元中涉及的重难点知识进行二次强化。课堂上采用多种形式的互动引导学生参与问题解答，做好知识的查漏补缺，师生互动进一步加深了学生对知识的深度理解。

　　课后，赵慧君对姚国峰的课堂给予了充分的肯定，指出姚国峰在课前做了充分的准备工作，复习内容具体全面，复习重难点突出，问题简明有层次，复习板块清晰明了。课堂上注重发挥学生的主体性，在互动交流中形成知识脉络，在精心组织和引导下，把课堂教学推向深入。

　　同时，赵慧君针对复习课如何上也提出了一些中肯的建议：可以课前布置复习任务，让学生自己梳理知识做成思维导图，课上再一起交流分享，由画知识到话思维，能够让学生更加明晰知识脉络。习题设计要考虑学生错题本中问题较多的题目，可以尝试让学生自己组题，还可以适当增加数形结合的题目，融入模型思想，复习课要在常态下进行创新，提高学生复习能力，让核心素养在复习课中落地生根!