一所让家长放心的学校 “量体裁衣”式的教学，是当代学生的幸运

    在黄河科技学院附属中学（简称“黄科院附中”）老师们的眼里，每个孩子都是这世上最珍贵的那朵花，他们都会绽放，散发自己的那份花香。在过去的25年中，黄科院附中几乎做了各种可能的教学尝试，他们清楚地知道，只要给予适合的教育，每一朵花儿都会在花期绽放。

    【师资队伍】“请进来，送出去”

    再好的花儿也需园丁育。师资队伍水平决定着教学质量的高低，学生的成长很大程度上依赖于教师的教育和引导。因此关于师资队伍的建设，也一直都是黄科院附中的重要工作之一。

    黄科院附中采取了“引进来，送出去”的方式。业务能力上，加强对教师专业成长、个人发展平台的搭建，支持教师参加各类教学研讨、优质课、课堂达标评优活动、观摩课评比活动，选派教师参加各级培训，加强教学交流，提升专业水平。教育观念上，有针对性地提高全校教师的教育观念，引导教师树立“教育要改革，科研须先行”和“向科研要质量”的观念，引导教师以成长为“专家型”教师为目标，使教师充分认识科研对教学的促进作用。

    最终，教师在不断的教学思想碰撞中，不断吸收新的理念、方法，不仅持续提高了管理水平和执教能力，而且黄科院附中也逐步建立了一支师德高尚、业务娴熟、结构合理、充满活力的专业化教师团队。

    【教学管理】管理重心下移，实施“时控”

    好的土壤孕育好的花儿。一个严抓校风、学风的学校，更容易给学生营造出一个良好的学习氛围。在教学管理上，黄科院附中将管理重心下移，推行行政管理和教育改革，实施“时控”制度，加大教师培训，加强对教研组、年级组的管理。

    除此之外，黄科院附中还实行五级巡查制度，分别由校领导、中层干部、带班领导、处室干事、生活老师根据分工进行各级检查。日常教学检查分年级进行，附中成立由值班领导带领的督查小组，每天早上、上午、下午、晚上对附中教学楼进行四次巡查。在教学过程质量监控上，年级组和教研组工作也各有侧重，年级组负责对班主任考核、学生出勤、任课教师课堂教学等情况进行监督与检查，教研组主要负责任课教师的业务能力、教学改革、教师培训等。

    【教学改革】特色办校，精细化管理

    什么样的花施什么样的肥。“办规范加特色学校，育合格加特长学生”，这是黄科院附中的办学目标，并提倡为每一个学生“量体裁衣”，坚持学生的个性化培养。而这种特色教育的背后管理工作，是我们难以想象到的精细化程度。

    黄科院附中坚持文化课与专业课齐头并进，开设有体育、音乐、美术、传媒、体育舞蹈等专业特长班。而且，为解决学生分班后各专业训练时间、上课地点不同的问题，黄科院附中创新式采用按专业分班，开设体育班、音乐班、美术班、传媒班等专业班级，同时根据专业不同调整文化课和专业课课时比例，从顶层设计上使教育管理更为有序。

    针对高三上半年艺考生有外出学习专业课的情况，领导班子多次外出考察其他艺术中学和辅导机构的教学模式，在高三上半年艺考前根据专业不同，安排不同时间段在校内进行专业强训，以应对学生专业学习的需求，这不仅保证了文化课和专业课的双重学习时间，同时还减少了学生外出，保障安全，学校的专业过线率自是逐年提升。

    每位家长都希望给予自己的孩子“量体裁衣”式的教育，显然黄科院附中在这点上更专业，也做得更好。②

    张翼帆

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