小升初的这个暑假咋安排？

    7月，不少小升初学生正式进入了假期。新的问题又来了：七年级预科有没有必要上？没有暑假作业的这个小升初暑假该如何安排？家长又该如何为孩子助力？

    东方今报·猛犸新闻邀请了郑州市第四十七初级中学数学高级教师、河南省名班主任工作室主持人杨福伟老师给大家支招，这个不花钱的计划绝对有大用处。□东方今报·猛犸新闻记者 高冬丽

    这个暑假  “放”“稳”“收”很重要

    刚刚进入暑假，是玩还是学？这是家长和学生面临的首要难题：玩吧，担心别人都在学，自己落后；学吧，自己也心疼孩子好不容易有个没有作业的暑假，再给孩子加码，担心孩子逆反。怎么办？杨福伟老师建议，这个漫长的暑假，不妨遵循“放”“稳”“收”三个原则。

    ★7月初 “放”飞一下自我

    杨福伟老师表示，7月初，孩子们放飞一下自我很重要。“放”飞自我，是因为要飞向更远的地方，是对小学的告别，家长可以和孩子一起，留下一些童年的印记，同时也是在向小学的同学、老师告别、向那个待了6年的母校告别，因为过完暑假他们将各奔东西，也许今生都将不会有机会再见到啦。

    具体怎么做？建议家长们可以让孩子和同学们一起聚聚餐，释放一下各自的情绪；让孩子和同学们一起看场电影，关注一下自己的爱豆。

    当然，男孩子可以和同学们约几场球，打几场比赛，消耗一下大量的荷尔蒙；女孩子可以穿上自己认为最漂亮的衣服，外加飘逸的披肩发，臭美几天等等。

    家长们在这个阶段尽量尊重孩子的意见，在孩子的情感需求上助力。

    ★7月中旬 进入“稳”的阶段

    这个阶段如何“稳”。杨福伟建议，没有假期的家长朋友，可以让孩子学习一下做饭，目标是“四菜一汤一主食”，让孩子动起手，参加这些家务劳动，从买菜到菜上桌。

    “一定要让孩子去试错。”杨福伟说，现在的孩子不缺说教，缺的就是这份体验，这也是孩子自立能力、生存能力、沟通能力培养的最好方法，也是让孩子了解社会、体验生活、感悟生活的最佳时机。

    他还建议，如果工作性质允许的话，父母也可以带着孩子去自己工作的地方开展社会实践活动，让孩子了解一下爸爸妈妈工作的环境、工作的内容、工作的时间、工作的强度、工作中所面临的挑战、工作岗位所需要的专业知识等等。在杨福伟看来，这样一方面可以让孩子更深入地了解自己父母，有可能在今后的生活中会换个角度去理解父母，另一方面则可以让孩子了解一两个职业的特征，有一个粗略的职业倾向。“这对孩子的职业生涯教育来讲是第一手的材料，也是最真实的素材。”

    当然，对于有假期的家长，他还是建议家长带孩子去自己曾经就读的母校走走，到孩子心仪的城市看看，那里有什么心仪的大学，那个心仪的大学什么专业是最牛的专业等。

    他一再提醒，在做这些事的时候不要目的性太强，多听听孩子的想法、看法，多鼓励少扼杀，让孩子内心能沉下来，思考一下自己人生的问题。

    ★8月初 此刻一定要“收”

    “收”顾名思义“收心”。也的确，进入八月份，也就意味着新学期开学倒计时，这个时候，真是要好好收心，调整状态了。

    在杨福伟看来，这个阶段，一定是家长“神助攻”的时候。到底怎么助功？他建议，不少初中学校都会对七年级新生有个简单的入学测试。进入八月以后，家长可以让孩子再把小升初阶段做过的试卷再过一下，对于自己没有掌握的知识点进行复习，要求背诵的课文、单词进行巩固，为开学测试做好准备。

    同时，他建议家长和孩子一起对将要就读的初中学校多一份了解，了解新的学校的一日常规、仪容仪表要求、学校的校园文化等，增加认同感，以便更好地适应初中生活。

    七年级预科班 能不上则不上

    还不到暑假，已经有不少家长把孩子的七年级预科班安排上了。语数外、史地生……家长们选择预科的理由很简单：不怕同桌是学霸，不怕学霸过暑假。一个暑假会让差距越拉越大。尤其是升入初中，全新的学校、全新的同学，入学测试意味着同学们之间重新站队，这也关系到孩子上初中是否自信。

    然而，在杨福伟看来，“预科班，能不上就不上。”

    根据多年的从教经验，杨福伟发现，每年接手新初一时，都会有学生跟老师讲：老师，我七年级已经学完了。

    “正式上课后就会发现这类孩子问题比较多。”他表示，比如说，上课提问时，这些学生能在课堂上呼呼啦啦说出一些新概念，但当细究这些新概念的一些内容时，这些学生又一脸茫然，说不出个一二。“原来一学期才能学完的知识，怎么可能一两周学完？”

    他还举例说，一两周学完一学期的内容，学生学的都是“夹生”的。练习过钢琴的家长知道，纠正一个错误指法比学一个新指法难多了，做饭的家长知道，“夹生”的米饭煮不熟。与其这样为了抢跑吃“夹生”饭，为什么不愿意等一等，在合适的时间，直接一次性学透？

    暑假自我预习 不妨试试这样做

    在杨福伟看来，孩子将来最需要的就是自主学习的能力，有不少孩子在小学期间，都是被课外班“投喂”学习的，若一个孩子不会自学，天天在父母、老师的督促下去学习，学习的路子一定走不远。

    为此，他建议，个别学生如果真想在暑假了解新七年级的知识， 不妨学会做预习。具体要如何做？杨福伟老师表示，新初一的预习最主要也是数学的预习。

    他建议学生买一本数学教材，首先自己先阅读教材文本，看不懂的地方或做标记或查资料或向他人求助，自己先学着解决自己的疑惑。其次，用铅笔试着完成课后的习题，感觉自己能不能很顺畅写下来，最后当某单元的内容都完成前两项任务时可进行一下自我检测，检测内容是本单元的复习题，可以看看自己整体上自学情况，对于感觉困难的地方，开学后就可以有重点地听老师讲。当然，语文和英语方法的预习必不可少，但两者与数学不同。比如英语七年级的内容从26个英语字母写起，他建议学生要预习英语时，可以熟悉并背诵初一的课本句子和单词，并找一些英语读物练习阅读能力与听说能力。

    语文方面则一定要多读书，扩容一下自己的阅读量。初中古文是重点和难点，学生可以将七年级要求背诵的古诗文等背诵一下。

    除此之外，杨福伟老师还建议，暑假期间，学生们一定要利用好时间多运动，让自己有个棒棒的身体，以更好迎接即将到来的初中生活。同时，见字如面，现在中考、高考都是电脑阅卷，书写显得格外重要，这个暑假，练一手漂亮的中文和英文，也绝对能给初中生活“增色”不少。

    在他看来，每个孩子都是独立的个体，不可能千篇一律地被安排生活，这个没有暑假作业的暑假，孩子能做一些有益于自己成长、有益于社会进步的事情，也是所有人的心愿。

    郑州市第四十七初级中学数学高级教师杨福伟