交流拓思路 学习促提升——郑州市管城回族区外国语学校教师赴平原新区外国语学校交流学习

东方今报猛犸新闻记者龚丰硕 文字 李园园 通讯员 李佩珊

他山之石，可以攻玉，为强化校际交流，促进教育思想的更新和教学经验的积累，12月5日，管城回族区外国语学校组织九年级教师及七、八年级备课组长赴平原新区外国语学校进行了交流学习活动。

本次交流学习活动主要由同课异构和座谈分享两部分组成。

在同课异构活动中，针对九年级学生的学习特点和学习需要，两校九年级各学科均派一位教师参与到了做课之中。在确定课题之后，各学科组做课教师认真备课，细致磨课，在听取备课组建议的基础上，结合自身教学特点，不断完善教学思路和课堂生成中的细节，在同课异构活动中，以独辟蹊径的教学设计、灵活高效的活动组织、丰富生动的教学语言和慧心独运的教学机智获得了听课教师的好评。

授课结束后，两校以学科组为单位组织教师进行了评课活动，针对学习目标设置、教学重难点的突破、教师评价引导等方面进行了评价，并给予了完善建议。

在以学科组为单位召开的座谈分享活动中，教师们认真听取了平原新区外国语学校备课组长分享的不同类型题目的中考备考建议，也在听取介绍之时，针对具体知识问题或课堂管理问题分享了自身教学中的特有经验和独特认识，切实做到了智慧共享，经验共享。

本次交流学习活动的开展，不仅增进了校际之间的了解，也为教师们教育经验的积累、教育智慧的磨砺提供了广阔平台，在拓展教师教育视野的同时，也拓宽了其教育思路，于交流分享中助力着“校校携手、美美与共”教育愿景的实现。