九部门印发三年行动计划：推动高职本科同薪同酬 职教可扩大专业硕博培养规模

    日前，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，推进职业教育提质培优。《行动计划》聚焦职业教育吸引力不足、产教融合效能不高等重点难点问题，规划设计了10项任务，27条举措，细化了56个重点项目，引导职业教育补齐短板、激发活力。

    行动计划列出清单 制定多个3年行动目标

    1.到2023年，培育200所左右“三全育人”典型学校，培育遴选100个左右名班主任工作室，遴选100个左右德育特色案例；

    2.到2023年，培训10000名左右德育骨干管理人员、思政课专任教师，遴选100个左右思政课教师研修基地，分级培育遴选1000个左右思想政治课教学创新团队、10000个左右思想政治课示范课堂、10000个左右具有职业教育特点的课程思政教育案例；

    3.到2023年，中职学校教学条件基本达标，遴选1000所左右优质中职学校和3000个左右优质专业、300所左右优质技工学校和300个左右优质专业；

    4.到2023年，集中培训5000名左右中职校长（书记）和1000名左右高职校长（书记），各级各类培训覆盖全部职业学校管理干部；

    5.到2023年，专业教师中“双师型”教师占比超过50%，遴选一批国家“万人计划”教学名师、360个国家级教师教学创新团队；

    6.到2023年，遴选10000种左右校企双元合作开发的职业教育规划教材，国家、省两级抽查教材的比例合计不低于50%，职业学校专业课程全部使用新教材；

    7.引导职业学校和龙头企业联合建设500个左右示范性职工培训基地；

    8.实施“职业教育服务终身学习质量提升行动”，遴选200个左右示范性继续教育基地、2000门左右优质继续教育网络课程，在老年教育、特殊教育、学前教育、卫生护理、文化艺术等领域，遴选500个左右社区教育示范基地和老年大学示范校；

    9.发挥职教集团推进企业参与职业教育办学的纽带作用，打造500个左右实体化运行的示范性职教集团（联盟）、100个左右技工教育集团（联盟）。推动建设300个左右具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

    适度扩大专升本招生计划 推动高职本科同薪同酬

    《行动计划》还特别聚焦了职业教育升学渠道不畅的问题，提出不限制专科高职学校招收中职毕业生的比例，适度扩大专升本招生计划，为部分有意愿的高职（专科）毕业生提供继续深造的机会。推动各地落实职业学校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

    同时提出，发展专业学位研究生培养模式，根据产业需要和行业特点，可适度扩大专业学位硕士、博士培养规模。 

    鼓励高职学校与企业联合招生

    在考试招生改革方面，提出引导不同阶段教育协调发展、合理分流，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式。保留高职学校考试通过普通高考的渠道，保持分类考试招生为高职学校招生的主渠道。各地将技工学校纳入职业教育统一招生平台，逐步取消现行的注册入学招生和中职本科贯通，适度扩大中职专科贯通，严格执行技能拔尖人才免试入学条件。完善“文化素质+职业技能”评价方式，职业技能测试分值不低于总分值的50%，考试形式以操作考试为主，须充分体现岗位技能、通用技术等内容。鼓励高职学校与产教融合型企业联合招生。据央视新闻