高校对教师、学生处分前应进行合法性审查

    日前教育部发布《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》。《意见》指出，健全师生权益保护救济机制，对教师、学生的处理、处分，应坚持教育与惩戒相结合，遵循比例原则，严格履行程序，处理、处分决定作出前应当进行合法性审查。

    《意见》指出，建立健全校内权益救济制度，完善教师、学生申诉的规则与程序。探索建立听证制度，对涉及师生重大利益的处理、处分或申诉，必要时采取听证方式，确保作出处分或申诉决定程序的公平公正。

    完善学校法律风险防控体系。健全合同管理制度，加强对学校及下属机构对外签署合同的审查。推进学校无形资产保护、校园安全、国际交流与合作、后勤管理与服务、基建工程等方面涉法事务管理，梳理法律风险清单，明确处置办法。

    推动建立第三方调解制度和校方责任险、学校安全综合险、意外事故伤害险等保险制度，健全师生人身伤害事故纠纷的预防、处置和风险分担机制。

    《意见》强调，教育部门要减少行政干预，为学校松绑减负、简除烦苛，尊重保障学校独立法人地位和办学自主权。

    要坚决撤销面向学校实施的形式主义的督查检查考核事项，清理面向学校的各类评估评价评比表彰和创建活动，实施清单管理，清单之外的一律不得实施。要改进对学校的管理和评价方式，减少对学校办学的干扰，树立服务意识，为学校依法治校营造良好环境。据教育部网站