爱心浇灌“花朵”，只为静待花开 ——柴郭小学王宁宁老师抗疫事迹侧记

　　东方今报·猛犸新闻记者 龚丰硕 通讯员 石玉霞 图文

　　一场突如其来的疫情，扰乱了人们的生活节奏，但没能阻挡师者传道受业解惑的步伐。管城区柴郭小学王宁宁老师用爱心诠释着教育者的初心。

　　一、上网课尽显教育情怀

　　2月7日，为了响应上级要求，上好每一节网课。她不顾家人劝阻返回郑州。一路上积极配合疫情防控工作人员出示证明，却在小区门口遭遇“不允许外地返回人员进入”。经过再三与工作人员沟通，并保证绝不出家门，只为了回来上网课，才允许回到家中隔离。

　　刚开始学生没有课本，她会每次上课前，把电子教材、课件、视频等教学资源发至班级群，让学生提前了解学习内容。课下再利用家校本布置作业、批改作业，落实学习任务。作为班主任王老师还要每天上报各种表格，刚开始每天对着电脑真是差点崩溃，一天下来头晕眼花，颈椎更是强烈抗议，转念想想孩子们每天都在屏幕前盼望着老师熟悉的声音，一声声“老师辛苦了”“老师多注意休息”王老师觉得这一切都值得了。

　　二、守初心，上好“生命教育”课

　　人人都知道生命是宝贵的，然而却只有在即将失去时才后悔没有好好珍惜。

　　为了提高学生在家的防范意识，王老师利用微信、钉钉班级群积极开展疫情防控宣传教育，让学生在家中通过手抄报、一封信、绘画等方式，普及防范知识，培养学生的社会责任感;告诉同学们在做好自我防控的同时，向家人和身边亲友宣传防疫知识，共同筑牢维护健康安全的防线。

　　三、一个都不鞥少，爱心温暖困难学生

　　班里有个孩子一直让王老师揪心。小卓父亲离世不久，母子二人仅靠母亲给人打扫卫生维持生计。因为家里没有网络，学校开展线上教学后，小卓迟迟不能进入班级群。孩子自律性又比较差，每次单独打电话询问他的背书情况都很不理想。母亲白天要上班也无暇照顾他。

　　看着时间一天天过去，王老师心中焦急万分。不忍心放弃小卓，孩子毕竟还小，自律性差点，却是一个非常聪明的孩子，而且这样的家庭更需要他成才。为了让小卓跟上学习进度，王老师决定去见见孩子妈妈商量解决办法。王老师整理了各学科的学习资料，准备了春冬季衣服及生活用品送到了小卓家的小区门口。经过与孩子妈妈的沟通，最终决定让小卓去有网络的亲戚家寄宿一段时间，孩子暂时能听直播课了。

　　通过向学校反映小卓情况，学校领导给予了高度重视，副校长卢换景经过与联通公司沟通，给小卓申请到了能免费上网的电话卡，这对现在的小卓来说就如雪中送炭。孩子妈妈多次打电话向王老师和学校表示感谢。王老师感到了教育者的幸福与满足。

　　王宁宁老师坚毅地说：“多难兴邦，历经风雨洗礼的祖国新一代，经此一“疫”，孩子们会懂得敬畏生命，磨砺身心，茁壮成长。”