学习专家、名师，提升教师自身素养

　　东方今报·猛犸新闻 记者 龚丰硕 通讯员 邵朕 文图

　　为保障“推迟开学不停教、不停学“，促进一线教师交流学习，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。3月27日下午，郑州市管城区小李庄小学数学教研组进行“2020全国小学数学网络教研公开课”谈收获的主题教研活动。

　　据了解，通过认真观看，老师们收获不少“干货”，会议中，老师们积极发言、各抒己见，会议一度持续将近一个小时。

　　赵文静老师说：“通过专家的指点，让我对教材有了更深刻的认识和理解，更明确地把握了教材的重难点和学生的易错点盲点，同时开拓了教学思路，学习了更有效的教学以及评价方法。”

　　唐泮泮老师也表示说：“一线名师把宝贵的经验和丰富的知识一一的传授给了我们，让我对以后的教学工作有了更大的信心和动力。”

　　高年级徐宏波老师表示，应在关注学生的差异中满足学生的不同需求，教师要承认差异，关注差异，利用差异，发展差异，帮助学生想要学习，学会学习，成为更好的知识分子。

　　最后，教研组长邵朕老师表示，让我们利用所有的学习机会，不断的在学习中成长，变得更加优秀，做管城数学教育事业和学生前行路上的合格助行者。