河南各地给出居家备考宝典

    疫情期间，高三、初三学生居家学习，如何保证效果？如何做好复习备考？据悉，河南省各地采取多项措施，助力毕业年级学生学习，并提出科学建议。□东方今报·猛犸新闻首席记者 王姝

    郑州：建议关注疫情防控中的社会热点

    郑州市教研室聚焦高三、初三毕业生提出复习备考建议：制定作息时间表，养成良好的居家学习和生活习惯；结合课程安排复习计划，提升自主学习能力，保持紧张的学习状态和乐观的精神状态；归纳知识间的联系，建构学科方法体系；针对个人学习情况，梳理疑惑点，开展针对性复习；关注社会时事，深入思考疫情防控中涌现出的社会热点新闻、科学常识、先进人物事迹等内容，增加文学、史学、哲学、科学等书籍阅读量。

    开封：组织专家开展针对性辅导课

    开封市教体局3月8日、15日推出8场由教研员主讲的专题直播，指导考生用梳理总结知识点和解题的方法，梳理出问题清单、难题清单，学会总结重点、难点和热点，学会研究性学习。

    洛阳：开展实时交流答疑、个性化辅导

    洛阳市每周进行线上教研，解决线上教学辅导中发现的问题。由学科组长和学科名师引领，梳理知识脉络，形成教学共案。通过提前发布复习要点，提前完成并提交课前作业的形式，让毕业班在线复习更有针对性。课堂中设置互动问题，通过连麦、发送信息等形式提升学生参与度。通过课后语音、视频等功能实时交流答疑、个性化辅导。

    濮阳：突出讲练结合，提高课堂实效

    濮阳市教育局就教学进度、内容安排、定时训练、批改反馈等做出统一要求，细化到每一节课的授课内容，并统一制定课程表和时间表。指导各学校做好本校教学质量和考试成绩的横向比较和内部比较，摸清本校班级和学科之间的差距，做到对症下药。优化课程安排，突出讲练结合，提高课堂实效。及时做好答疑，建立答疑微信群，及时收集汇总学生的疑难问题，整合后录制网课或网络直播进行答疑。

    济源：各科教师提出学习建议

    济源示范区教体局提出建议，开展科学辅导。济源实验中学公众号为毕业生推送“看看各科老师怎么说”等各科教师提出的学习建议。大峪三中反复研讨针对不同学生的教学计划、教学任务分配，各科教师每天通过电话了解学生学习情况，及时与家长沟通，针对学生出现的困难和问题随时采取相应的教学策略，及时予以解决。

    鹤壁：明确阶段推进目标、每日学习目标

    鹤壁市教体局指导全市16所高中和64所初中明确阶段推进目标、每日学习目标。指导各学校制定线上学习课程表、作息时间表，规范学生早读、上课、体育锻炼、午休等时间。指导各个城乡教育共同体分学科集体备课，线上教学专家指导组成员每人联系1所中学，加强对毕业年级专题化辅导。指导各学校加强家校联系，建立家校联系微信群，对学生居家线上学习的情况及时了解督促。

    平顶山：定期开展网上测验，由家长监考

    平顶山市高新区一中定期开展由家长监考的网上小测验，考试后试卷拍照上传给老师批改，有助于掌握近期教与学的效果。郏县第一高级中学聘请专家网上疏导，提升心理战疫能力。通过对“科学用脑”“保持轻松愉快的心情”“保证充足的睡眠”“合理膳食”以及“适当运动”“适时调节生物钟”“正确看待考试焦虑”等方面的讲述，破解学生“问题、困惑及不良情绪”，消除焦虑与不安，增强必胜信心。郏县第二高级中学组织老师指导学生看《新闻联播》、品《中国诗词大会》、赏《经典咏流传》、悟《人与自然》、练《健身动起来》。

    汝州：梳理问题清单、难题清单

    汝州市教体局针对高三和初三学生，安排教研室制订符合备考实际的分阶段复习指导方案，向学生提供复习建议，指导各学校调整复习节奏和方式。与学生共同梳理总结知识要点和解题的基本方法，查漏补缺，梳理出问题清单、难题清单。精心设计在线学习课程、周密安排教学复习任务，引导学生高效学习，开展有针对性的复习指导和线上答疑、作业布置批改、反馈以及个别辅导等工作。

    鹿邑：开展小组线上学习展示交流活动

    鹿邑县“教”“学”并促，做好毕业年级备考工作。鹿邑县伯阳中学要求各科任课老师每天对教学过程中学生的参与率、作业完成率等情况进行及时汇总分析，针对存在问题，进行个性化辅导和心理疏导。鹿邑县教研室微信公众号平台及时推送备考信息等网络资源，为高三、初三学生备考导航。鹿邑县实验中学利用班级小组合作机制，开展小组线上学习展示交流活动，互帮互鉴。鹿邑县各学校为检测线上学习效果，定期举行线上测试，根据成绩分析结果查漏补缺。