基于学生发展，郑州市回民中学开创体验式工作坊给家长进行选科指导

　　东方今报 猛犸新闻记者 李书恒 /文图

　　面对高中文理分科，你是凭借喜好选了文科，还是憧憬着未来的就业选择了理科?填报高考志愿时，你是胸有成竹选择了适合自己的大学?还是面对厚厚的志愿选项手足无措?

　　在郑州有所中学，文理选科，一定要真正了解自己，高考填报，一定是基于大数据分析后，帮你选择最适合自己的高校。

　　这所学校就是郑州市回民中学。这不，他们把高一(1)班的家长请到学校，用体验式工作坊的形式，提前给家长进行了选科指导。

多维度了解自己 预知喜欢的职业

　　2020年1月6日下午4时30分，尽管雨夹雪下得很紧，郑州市回民中学实验楼录播室内仍然座无虚席，一派热气腾腾的景象。高一(1)班的家长正在翘首期待学校心理和生涯教师安旖老师，用一种体验式工作坊的形式，给家长进行选科指导培训，针对将来的文理分科，这些家长也正因为不能正确引导孩子，而感到焦虑呢!

　　学校高一年级主任赵杰进行简单介绍后，安旖老师带来的《基于学生发展的选科指导》体验式工作坊正式开始。“家长朋友们，每个人都有自己的工作，您对您现在的工作满意吗?”安老师的一个提问，一下子让家长把选科指导与自己也联系起来了。

　　现场只有寥寥几人举手表示对自己的工作还算“满意”。“那么，各位家长是否真正了解自己的孩子，他们是什么性格、兴趣和能力优势?孩子的学习风格是什么?孩子的特质有哪方面的优势和劣势?”安老师的再次发问，更加勾起了家长的思考。

　　在接下来的时间，安旖老师从了解未来世界、了解自身特点、分析高考现状、科学文理抉择，还有选科参考意见等几方面，对家长进行了详细的指导。

　　在兴趣分析方面，安旖老师使用体验式活动的方式，让家长亲身体验了一下自己的职业和兴趣之间的微妙联系，家长们对于自身职业感受的真诚分享获得了现场热烈的掌声。

　　接着，安老师又从性格分析、能力优势分析、学习风格分析和选科推荐原理分析等几方面，让家长进行了体验活动，并进行了详细的指导，让家长明白科学的决策前提一定是多维度、多方面对于孩子特质的了解。

在大数据面前 家长心服口服

　　更精彩的还在后面。当安旖老师拿出近三年来，整个郑州市回民中学学生从高一期中考试、月考、期末成绩，还有高考成绩的数据分析时，现场家长无不对学校如此用心专业的数据分析啧啧称赞。

　　“这就是大数据，这就是专业呀!”现场一位姓崔的孩子家长认为，基于大数据的分析和研究，最有说服力，比想当然的决定太有依据了。看到这些数据，再结合自己对孩子的观察，她认为她的孩子学理科更有优势。下一步，她会对症下药，让孩子加强体育运动，把运动能力提上去，“不能老坐那看书学习!”

　　不知不觉两个小时，等到家长工作坊的活动结束时，看得出各位家长是恋恋不舍，围着安旖老师和班主任宋圆老师表达自己的感谢。还有家长把自己另外一个孩子的困扰讲给安老师，想让安老师给予指导，安老师一一做了解答。

　　“以前就是，不想背书选理科，不想做题，就选了文科。在理科比文科好找工作等思想的指导下选了理科，学校这么一讲，才知道合理选文理科还有这些科学依据。”一位姓赵的学生家长感叹道。

学校提前布局 让每位孩子都有一个美好的未来

　　据了解，郑州市回民中学建校于1948年，是省级示范学校，是一所教育教学成绩突出，教育特色明显的学校。在教育教学方面是河南省获得国务院、教育部、国家民委等国家级表彰最多的学校之一。该校心理健康和生涯教育一直是学校特色之一，家庭教育指导方面也颇有建树。2014年被河南省教育厅评为“全省中小学心理健康教育示范校”，2015年被认定为“河南省普通高中生涯教育试点校”，2016年被评为“河南省卓越家长学校”，2017年被教育部评为“全国中小学校心理健康教育特色校”。

　　随着高中新课程改革的不断推进，他们提前布局，将学习内容直接对接大学的学习特点和未来职业的发展，用科学的方法给予学生和家长指导，培养目标更加明显。

　　郑州市回民中学副校长夏向阳告诉记者，以前学生选科，大多是根据班主任的经验、学生的学习成绩等因素来选择的。郑州市回民中学本次家长工作坊正是为了适应“新高考”和“新课程”改革背景下开展的，它是郑州回中生涯教育实践研究的成果之一，是心理学理论和生涯技术在教育教学以及导师工作中的具体应用，是根据精准的数据分析和专业的生涯指导来进行的选科指导，改变了学生选择文理的盲目性，为学生选择文理做出了科学、有针对性的指导。

　　本次工作坊释怀了家长心中的疑虑，也是对新高考改革选科指导的大胆尝试和探索。 “希望在回中求学的孩子，每位都有一个自己满意的未来!”结束采访时夏校长说，看得出，夏向阳副校长对学校的未来信心满满。