优胜路小学：翻转教研集智慧 邀约课堂炼真功

　　东方今报·猛犸新闻记者 李书恒 通讯员 杨宏蕾 杜航/文图

　　为进一步提升学校教师课堂教学品质，建构校本教研新样态，激发教师成长内驱力。12月中下旬，金水区优胜路小学开展了为期三天的新样态校本教研暨作业建设成果汇报，来自15个教研组的老师为大家分享了一场教学成果盛宴。

　　分享优胜故事，传递教学心声。会议伊始依然是优胜讲坛环节，由芦铮、刘明华和谷瑞老师分别从教学新思路、阅读必要性和教师成长等方面分享了青年教师教学中的点滴收获。

　　接着，各学科以教研组为单位分别展现了精彩纷呈的汇报，各教研组聚焦问题，依托课例样本，开展深入有序的教学探究。其中语文组利用好词串教学，以阅读和习作课为依托，专注培养学生高阶思维的发展，针对学生的日常作业和特色作业进行展评;数学组深层梳理知识体系，诚邀家长进课堂，与中学教师共话计算，使学生思维走向深层;英语组聚焦培养学生读、思、达学习能力，运用微信打卡、亲子情景剧等形式加强口语练习。此外，体育、音乐、美术、科学、综实等学科充分发挥学科特色，向我们展示了独具学科特点的作业秀，以及别出心裁的作业管理形式……跨学科共教研，改进教学模式，促进课堂多样态的催生。

　　最后，优胜路小学教导处杨宏蕾主任对本次汇报进行总结，杨主任将此次汇报归纳为“真、实、新、优”四字，各组的汇报折射出学校教师在日常教学中深入的思考和扎实的教学研究。

　　本学期，学校在教学上致力于翻转教研、邀约课及作业建设的实践探索，集结了各教研团队的智慧与力量，深挖教研问题，关注一线教研中“真实有效地交流”，让教研像学习一样自然地发生，让团队教师枝枝相覆盖，叶叶相交融，真正实现让每一位教师根植优胜，向阳而生!