完善学校顶层设计，助推学校内涵发展

东方今报 猛犸新闻 记者 李书恒 通讯员 崔显元

11月7日，河南省政府督学、华东师范大学教研员研修中心特聘研究员、河南异格课程与评价事务所周文胜主任带领他的团队主成员走进惠济区实验小学，就课程建设与教师专业成长进行了深入的研讨。惠济区实验小学校全体领导班子、教研组长及一线骨干教师参加了本次活动。

周主任作了《新教师，课程成就学生》的专题报告，首先由十九大关于新时代教育事业的总要求入手，提出了8个问题：什么是教育公平和教育质量?体系化的课程是如何建构的?学校课程的整体规划应该考量哪些因素?学科课程如何规划?课——作为育人的基本单元，如何才能有效?学科课程之外，学校课程还要规划什么?新教师和老教师的区别在哪里?教师的专业性体现在何处?周主任针对八个问题与老师们作了深入的交流和讨论，并给予了详细的解析。最后，周主任对老师们提出“用正确的方法坚持做正确的事情”的鼓励和支持。

本次讲座内容系统，极具指导性，让老师们的思路更加开阔，大家纷纷表示受益匪浅，同时，会把学到的理论方法应用到实际教育教学中，不断为学生顶层设计努力，成就更好的学生!