评价助力梦想----惠济区艺术小学通过2017-2018学年上期学业评价

1月10日，惠济区艺术小学无纸化评价拉开了帷幕。惠济区教研室各科教研员到学校指导评价工作。杨丽梅校长主持现场会议，高淑萍副校长做了学业评价报告。教研员查看了过程性评价资料以及测评现场，针对发现的问题分别与各学科组长进行交流。

本次无纸化评价现场活动以“寻梦环游记”为主题，创设环游世界的情境。这是一次活动测评，同时也是一项综合实践活动课程。学生在完成测评的同时，感受了中华文明的博大精深，了解了德国数学家高斯、美国的科学、巴西的足球、非洲黑人音乐等文化，用所学英语与空乘人员对话点餐让孩子们乐此不彼。这是一次世界之旅、寻梦之旅，也是一场文化之旅。

本次评价尝试几个转变：1.基于课程化的情境现场，从“简单的教材视野”到“宏观的课程视野”。2.基于生活化的测评内容，从“知识本位” 到“能力本位”。3.基于课程标准的评价细则，从“主观模糊”到“客观具体”。4.基于数据化的评价反馈，从“主观分析”到“客观呈现”。着力实现以评价引领教师教学方向，以评价促进学生健康发展。让艺术小学成为开启孩子梦想的摇篮，成为助力孩子完成梦想的加油站！（刘恒 王帅）